Docentenopleidingen (5 soorten)

De lerarenopleiding is niveau-specifiek. Het betekent dat de programma's voor lerarenopleiding variëren afhankelijk van de behoeften van het kleuter-, lager secundair onderwijs, hoger onderwijs en beroepsonderwijs. Er zijn specifieke methoden en strategieën voor klassentransacties op verschillende niveaus. Er is geen uniformiteit in het land in de lerarenopleidingen. De programma's variëren sterk in inhoud en proces van de ene staat naar de andere.

Er zijn echter hoofdzakelijk vijf soorten programma's of instellingen voor lerarenopleiding:

1. Pre-primary teacher education

2. Primaire lerarenopleiding

3. Secundaire lerarenopleiding

4. Programma's voor het hoger onderwijs

5. Beroepsleraren Training

1. Pre-primary Teacher Education:

Pre-primary teacher trainingscursussen zijn van verschillende types, dwz Montessori, kleuterschool, kleuteronderwijs, pre-basis enz. Minimum kwalificatie voor toelating tot deze cursus is hoger secundair en de duur van de cursus is één jaar. Veel instituten geven training voor twee jaar.

Deze training is een certificaat of diplomacursus die normaal wordt uitgevoerd door de deelstaatregering. Een paar jaar geleden voerden Punjab en Haryana een cursus van een jaar uit met de titel "Certificaatcursus in het kleuter- en kleuteronderwijs" om leraren te produceren voor het basisonderwijs. Later werd het stopgezet. In 1987, Haryana Govt. ontwikkelde een tweejarige opleiding die leidde tot "Diploma in het kleuteronderwijs." Een aantal instellingen wordt erkend door de regering. Om deze tweejarige cursus te lopen. Deze cursus is ontworpen in het kader van NPE 1986.

2. Basisonderwijs voor leraren:

Er is een grootschalige uitbreiding van dergelijke opleidingsscholen geweest tijdens vijfjarenplannen, in het algemeen, de cursus duurt twee jaar en de minimumkwalificatie voor toelating is geldig. De huidige trend is om hoger secundair voor te schrijven als de minimum kwalificatie voor toegang.

Eerder voor het trainen van leraren in het basisonderwijs:

Elementary Training (ET) -scholen gaven pre-servicetraining. Secundaire training (ST) scholen zijn bedoeld om pre-servicetraining te geven aan toekomstige of in dienst zijnde docenten van primaire / ME-scholen. De basiskwalificatie vereist voor toelating tot de cursus is HSC-examenkaart en de duur is twee jaar.

3. Secundair onderwijs voor leraren:

Trainingscolleges bereiden afgestudeerde docenten voor op middelbare of hogere secundaire klassen. Het is normaal gesproken een cursus van een jaar met de nadruk op principes en Methodology of Teacher leidend tot B.Ed, graad. De minimale kwalificatie voor toegang is afstuderen.

4. Hoger onderwijs:

De cursussen van het hoger onderwijs in het onderwijs zijn in vier soorten:

(i) Eén jaar lang M.Ed. Cursus.

(ii) Twee jaar M. A in het onderwijs

(iii) Ph.D. cursus na M.Ed./MA (Onderwijs)

(iv) Postdoctoraal diploma in sommige aspecten van onderwijs na B.Ed.

(i) Eén jaar M.Ed. Cursus:

Deze cursus staat open voor degenen die geslaagd zijn voor B.Ed, examen verdienstelijk. Kandidaten met een masterdiploma in Arts of Science met M.Ed. Kwalificatie wordt beschouwd als in aanmerking komend voor de benoeming van docenten in opleidingsscholen en hogescholen, alsook voor verschillende administratieve functies in SCERT's, NIE's en NCERT.

(ii) Twee jaar MA binnen het onderwijs:

Deze cursus staat open voor afgestudeerden en wordt in veel opzichten beschouwd als gelijkwaardig aan M.Ed. Het is een erkenning van het feit dat nu 'Onderwijs' is ontwikkeld als een discipline van kennis zoals Economie of Geschiedenis. M.Ed. wordt beschouwd als toegepaste zijde van het onderwijs, terwijl MA (onderwijs) wordt genomen als een basis of pure kant van het onderwijs.

(iii) Ph-D-cursus van twee jaar na M. Ed./MA Onderwijs:

Een aantal universiteiten in India hebben regelingen voor doctoraat D in het onderwijs die open staat voor diegenen die geslaagd zijn voor M. Ed, of MA in Education in de tweede divisie. De MS-universiteit, Boroda is een pioniers maximumaantal doctoraten in het onderwijs via hun Center of Advanced Studies in Education. Naast deze tweejarige Ph.D. natuurlijk, een jaar onderzoek cursus die leidt tot M. Phil, zijn verstrekt in de algemene hogescholen of universiteiten.

5. Beroepsleerkrachten / training:

Specifieke trainingscursussen worden georganiseerd voor het opleiden van docenten in technische vakken. Er zijn verschillende cursussen en instellingen om gespecialiseerde docenten voor te bereiden.

Deze zijn als volgt:

(a) Een jaardiploma in lichamelijke opvoeding (DPE).

(b) Opleidingscursussen om leraren voor te bereiden op muziek, dansen, schilderen en schone kunsten.

(d) Certificaatcursussen in Arts & Crafts.

(e) Cursussen voor het voorbereiden van specialisten in het onderwijzen van Engels, Hindi en Geografie enz.