Hoe attitudes zijn gevormd? - Uitgelegd!

Het proces van attitudevorming vindt op de volgende manieren plaats:

(i) Leren van attitudes door vereniging:

Een positieve houding ten opzichte van het onderwerp wordt geleerd door een positieve associatie tussen een leraar en een student op school. Met andere woorden, studenten ontwikkelen vaak een voorkeur voor een bepaald onderwerp vanwege de leraar.

(ii) Leren van attitudes door beloond of gestraft te worden:

Als een persoon wordt geprezen voor het tonen van een bepaalde houding, is de kans groot dat hij / zij die houding verder zal ontwikkelen. Als een tiener bijvoorbeeld yogasanas regelmatig doet en de eer krijgt om Miss Good Health te zijn op haar school, kan ze een positieve houding ontwikkelen ten opzichte van yoga en gezondheid in het algemeen.

(iii) Leren van attitudes door modellering (observeren van anderen):

We leren attitudes door vereniging en door beloning en straf. Kinderen vormen bijvoorbeeld een respectvolle houding ten opzichte van oudsten door te observeren dat hun ouders respect tonen voor ouderen en erom worden gewaardeerd.

(iv) Leren van attitudes door groeps- of culturele normen:

Het leren van attitudes door groeps- of culturele normen is door associatie, beloning of straf en modellering. Bijvoorbeeld, geld, snoep, fruit en bloemen aanbieden in een gebedshuis is een normatief gedrag in sommige religies. Wanneer individuen zien dat dergelijk gedrag door anderen wordt getoond en sociaal wordt goedgekeurd, ontwikkelen ze een positieve houding ten opzichte van dergelijk gedrag.

(v) Leren door blootstelling aan informatie:

Met de enorme hoeveelheid informatie die via media wordt verstrekt, worden zowel positieve als negatieve attitudes gevormd. Door de biografieën van de persoon die zichzelf heeft geactualiseerd te lezen, kan een persoon een positieve houding ontwikkelen ten opzichte van hard werken.