Prestatietest: betekenis en typen - uitgelegd!
Lees dit artikel om meer te weten te komen over de betekenis, het type en de doelstellingen van de prestatietoets.
Betekenis van Prestatietest:
De prestatietest is hoogstwaarschijnlijk het zeer belangrijke beoordelingsgebied voor een begeleidingsprogramma ten behoeve van het individu. Scores op prestatie testen zijn uitstekende middelen voor het evalueren van educatieve (academische) verworvenheden en voor het individu in het betrokken gebied van het onderwerp waarop de test betrekking heeft. Het gaat om een bepaling van hoe snel, hoe nauwkeurig en op welk niveau een persoon de taken kan uitvoeren die zijn uitgevoerd om prestatie te vertegenwoordigen.
Prestatietest meet huidige vaardigheid, beheersing en begrip van algemene en specifieke kennisgebieden. Prestatietests proberen te meten wat en hoe iemand heeft geleerd, namelijk. zijn huidige prestatienorm. Scores of achievement test geven de academische status van de individuele leerling in verschillende onderwerpen als geheel of individueel aan.
Prestatietestscores zijn heel nuttige aanwijzingen voor beroepskeuzevoorlichting, omdat deze meestal verband houden met vaardigheden en interesses. Onder de omstandigheden moet de prestatietest gebaseerd zijn op een systematisch testprogramma van elke school die een geschikte begeleidingsdienst voor de individuen wil uitvoeren.
Soorten prestatietests:
Prestatietests kunnen van verschillende categorieën zijn op basis van vorm, doel, tijd, methode en onderwerp. De prestatietest kan verschillende vormen hebben, zoals een mondelinge test, een schriftelijke test en een praktische test. Items of achievement test kunnen open vragen zijn of korte antwoordvragen of objectieve soort vragen of een combinatie van al deze typen.
De prestatietest kan van verschillende typen zijn op basis van het doel waarvoor deze wordt toegediend. Het zijn diagnostische tests, prognostische tests, nauwkeurigheidstests, vermogenstests, spit-tests, etc. Prestatietests kunnen in verschillende tijdsperioden worden uitgevoerd. Wanneer het op tijd of periodefactor is gebaseerd, is de test summatieve test, dagelijks test, wekelijkse test, tweewekelijkse test, maandelijkse test, driemaandelijkse test, halfjaarlijkse test, jaarlijkse test of het definitieve examen aan het eind van cursus van studie van een academische jaar.
Op basis van inhoud of onderwerp worden prestatietests gecategoriseerd als taaltest, leestest, spellingstest, geschiedenistest, aardrijkskunde test, wiskundige test, wetenschappelijke test etc. In grote lijnen kunnen al deze prestatietests worden verdeeld in twee op de basis van kwaliteit die is gestandaardiseerd test en leraar gemaakt test. Laten we hier een discussie voeren over de objectieve prestatietest.
Het traditionele systeem van onderzoek of het essay-type onderzoek is zwaar onder vuur komen te liggen. Studenten wijzen het af vanwege de hoge kracht of druk. De ouders bekritiseren het vanwege het schadelijke effect op de lichamelijke en geestelijke gezondheid van kinderen.
De leraren klagen vanwege het schadelijke effect op schoolwerk. De praktische psycholoog spreekt er slecht over vanwege de onbetrouwbaarheid en ongeldigheid ervan en de onderwijskundige valt het aan omdat het een bepaald doel en doel mist.
Om enkele van de kwaden van de examens van het essay-type te verwijderen, lijken objectieve tests zeer nuttig te zijn. Moderne onderwijskundigen geven veel nadruk op dit type tests als aanvulling op het traditionele type tests. De All India Council for Secondary Education heeft een 'evaluatie-eenheid' opgezet.
In de afgelopen 10 jaar zijn veel workshops en seminars georganiseerd om nieuwe typetests voor te bereiden. De diensten van Dr. Bloom of America, een expert in evaluatie, werden enige tijd beveiligd met het doel het nieuwe type tests populair te maken en een groot aantal leraren te trainen in het gebruik van deze tests.
