Studienota's over sociale enquête

Dit artikel geeft een studienota over sociaal onderzoek.

Een sociaal onderzoek in de breedste zin van het woord, heeft een verwijzing naar een onderzoek uit de eerste hand, analyse en coördinatie van economische, sociologische en andere gerelateerde aspecten van een geselecteerde gemeenschap of groep.

Een onderzoek kan worden uitgevoerd met als hoofddoel het formuleren van een programma voor verbetering van de levens- en werkomstandigheden van een gemeenschap of een groep, wat een 'kader' in de geest van de inspecteur betekent wat de omstandigheden ideaal zouden moeten zijn.

Het doel van een sociaal onderzoek kan ook zijn om wetenschappelijk verzamelde feiten of materialen aan te bieden die een empirische basis bieden voor de sociale theoretici om hun conclusies te formuleren.

Als de term 'sociale enquête' vooral wordt opgevat als een verwijzing naar een operatie met als centraal punt 'sociale actie', dat wil zeggen social engineering, sociale hervorming, sociale planning en sociale enquête, dan is dit de opvallende geschiedenis van de beweging van sociale enquêtes. die zou zich voor uitleg moeten wenden.

Naarmate de geschiedenis van de ontwikkeling van de survey-beweging zich ontvouwt, komen we dergelijke trail-blazers tegen als John Howard, een filantroop en hervormer, Fredrick Leplay, een hervormer en econoom; Charles Booth, een hervormer en statisticus.

Het leven en de werken van al deze mannen werden beheerst door een diepgewortelde overtuiging dat constructieve hervormingen alleen gebaseerd moeten zijn op de veilige basis van wetenschappelijk onderbouwde feiten. Aldus kan de survey-operatie worden beschouwd als een voorwaarde voor sociale hervorming en vaak impliceerde de eerste de laatste.

Zo werden de termen 'sociale inspecteur' en 'sociale beoefenaar' bijna uitwisselbaar gebruikt. Het is in deze specifieke betekenis dat een groot aantal boeken sociale enquêtes behandelt; voor hen betekent het een wetenschappelijke studie van sociale problemen die acuut genoeg zijn om de publieke opinie te prikkelen en een "oplossing" te nemen. of een 'wetenschappelijke studie met als doel een constructief programma van sociale vooruitgang te presenteren'.

Het is echter vermeldenswaard dat het idee van sociale enquête als een operatie die fundamenteel is opgezet om wetenschappelijk verzameld materiaal te verschaffen als een basis voor theoretische constructie, zijn weg vond naar de sociologische gedachte als resultaat van het werk van Leplay.

Hoewel het onderzoek van Leplay een dringende zorg was, was het een doorbraak, vanwege de theoretische generalisatie die sindsdien een krachtige invloed op de Franse en Duitse sociologie heeft uitgeoefend.

Sociaal onderzoek met sociale actie als zijn centrale zorg, terwijl het wezenlijk profiteerde van de impuls van Leplay's werk, had zijn feitelijke aanvang met het baanbrekende werk van Charles Booth en zijn medewerkers en bereikte zijn volle bloei in de VS.

De invloed van de Booth-enquête op het gebied van sociale planning was even groot als die van de enquêtemethode voor de studie en analyse van sociale fenomenen, evenals een die een inhoudelijke basis biedt voor een programma van sociale planning van relatief recente oorsprong.

Op dit moment markeert de ontwikkeling van verschillende soorten enquêtes, zowel de vrijwillige, semipublieke als overheidsinstanties, het verdwijnen van sociale enquêtes als een duidelijk gedefinieerde vorm van sociaal onderzoek die direct relevant zijn voor sociale planning of hervorming.

Tegenwoordig is de invloed van sociale enquêtes niet beperkt tot de veldplanning, programma's voor verbetering en verandering. Nogal wat enquêtes lijken slechts incidenteel de programmatische kant te omvatten.

Vanwege de complexiteit van doelstellingen en diversiteit van het gebruik van sociale enquêtes is er bewijs voor een gebrek aan uniformiteit bij het definiëren en gebruiken van cruciale variabelen en de kwalitatieve en kwantitatieve indices die zijn ontworpen voor hun meting.

Dit heeft problemen veroorzaakt, omdat enquêtes niet op een breder gebied van sociale generalisatie kunnen worden gebruikt, hoewel ze kunnen worden uitgevoerd met verwijzing naar een specifiek probleem in een specifieke groep. Het is precies dit dat verklaart waarom de methode van de sociale enquête niet langer beperkt is tot een bepaalde school van het denken.

Hoewel een sociaal onderzoek de basis kan vormen voor theorievorming of -veralgemening, kan sociaal onderzoek, naast de implicaties ervan voor sociale planning en hervorming, slechts de aanwijzingen verschaffen die kunnen worden gebruikt voor het oplossen van bepaalde praktische problemen of die kunnen helpen bij het opzetten van programma's op juiste lijnen, bijv. de theorie van het groepsgevoel kan de planning begeleiden om de output in een fabriek op te voeren.

Degenen die het onderscheid tussen sociaal onderzoek en sociaal onderzoek scherp onderscheiden, alsof ze een duidelijke tweedeling vormen, lijken te worden beheerst door een aanzienlijk versmalde opvatting van elk.

Als we vanuit deze hoek naar de materie kijken, is differentiatie, zelfs als het willekeurig is, inderdaad gemakkelijk uit te voeren. De sociale enquêtes hebben betrekking op specifieke personen, specifieke plaatsen, specifieke problemen en situaties, terwijl de sociale onderzoekers geneigd zijn om de meer algemene en abstracte problemen als hun belangrijkste zorg te beschouwen.

Terwijl "de sociale expert geïnteresseerd is in fact-finding om de huidige sociale omstandigheden van een specifieke plaats te verbeteren, probeert de sociale onderzoeker een lichaam van beproefde algemene kennis van de mensheid op te bouwen, een lichaam van kennis tijdloos, ruimtevrij - wat kan leiden tot het formuleren van theorieën en algemene wetten. "

Om RS te gebruiken, Lynds opvallende differentiatie:

"De voormalige (sociaal onderzoeker) werkt in een ontspannen wereld waarin de wijzers van de klok langzaam over een wijde wijzerplaat kruipen; voor hem kan de precieze penetratie van het onbekende niet worden gehaast. In dit tijd universum van de onderzoeksgeleerde zijn bepaalde ondersteunende veronderstellingen gegroeid, zoals ... objectiviteit ... de zelfrechtvaardigende goedheid van 'nieuwe kennis' over iets groots of weinig, de praktische man (landmeter-planner) ... werkt door een kleine tijdsdialoog waarover de tweedehandse van urgentie en urgentie onophoudelijk haast. "