De lichamelijke groei en verandering die optreedt bij kinderen
De lichamelijke groei en verandering die optreedt bij kinderen!
Het is zeker van belang dat het gemiddelde kind zijn gewicht verdrievoudigt en in de loop van de jaren van 6 tot 18 jaar 50 procent toevoegt aan zijn statuur, maar de loutere toename in grootte is zeker niet het belangrijkste kenmerk van het groeiproces. Dergelijke opvallende veranderingen doen zich voor dat hij een ander wezen wordt. Elk deel van zijn lichaam verandert; er zijn ook veranderingen in de interne organen, in de processen van spijsvertering en metabolisme.
De geslachtsorganen rijpen, het lymfestelsel groeit en deze neemt af en er zijn subtiele veranderingen in de samenstelling van alle weefsels. Het organisme vergroot niet alleen; het is getransformeerd. Wanneer dit feit in verband wordt gebracht met de veranderingen die al in grootte zijn getoond, is het geen wonder dat de volwassen leraar en het kind of de adolescent elkaar vaak verkeerd begrijpen. Het is ook niet verrassend dat er veel educatieve fouten worden gemaakt bij het leren van het kind.
Veranderingen in de verhoudingen van het lichaam:
De verschillen in de bruto feiten van het totale aandeel zijn weergegeven in grafiek 2.3 hierboven en worden duidelijker weergegeven in Grafiek 2.6. Het is duidelijk dat in de verhouding van hoofd tot lichaam, lengte van lichaam ten opzichte van benen - in feite in alle opzichten - het kind anders is. Desalniettemin laat deze grafiek deze verschillen in uiterlijk niet voldoende zien.
De vorm en verhoudingen van het hoofd kunnen blijven veranderen tot het einde van de adolescentie. Gedurfde adolescentie veranderen de kenmerken op manieren die vaak gênant zijn; zo veranderen de vorm en de grootte van de kaken en wordt de neus prominent. Foto's van een persoon in de kindertijd, dan in de tienerjaren en ten slotte in de jonge leeftijd vertonen vaak verschillen die zo groot zijn dat men vaak zou betwijfelen of het dezelfde persoon was. Terwijl het kind in de puberteit komt, is er een verlenging van de lange botten van de armen en benen.
Grafiek 2.6-Verandering in lichaamsverhoudingen met leeftijd en geslachtsverschillen. (Van Bardeen [31, pp. 490.493.)
Een andere verandering van het skelet die een herhaalde bron van irritatie is, is de ontwikkeling en vervolgens het weggooien van één reeks tanden, waarbij het laatste gebit pas tijdens de adolescentie of zelfs later wordt voltooid.
Veranderingen in de interne organen:
Tijdens de schooljaren zijn er niet alleen uiterlijke veranderingen in omvang en proportie, maar interne veranderingen in elk systeem van het lichaam - gespierd, spijsverteringsstelsel, bloedsomloop, genitaal en nerveus. De aard van sommige van deze veranderingen is te zien in grafiek 2.7. Zoals hier getoond, heeft het zenuwstelsel de laatste grove grootte bijna bereikt op de leeftijd van 12, het lymfestelsel groeit eerst met grote snelheid en wordt dan eigenlijk kleiner, de geslachtsorganen groeien nauwelijks meer tot na het 12e jaar, en elk van de verschillende weefsels van het lichaam heeft een typische curve
Grafiek 2.7- de belangrijkste soorten postnatale groei van de verschillende delen en organen van het lichaam. De verschillende curven worden getrokken naar de gebruikelijke schaal door hun waarden op opeenvolgende leeftijden te berekenen in termen van hun totale postnatale toenames (tot 20 jaar). (Van Harris, et al. (24), blz. 193.)
A. Lymfus type:
Thymus, lymfeklieren, intestinale lymfoïde massa's.
B. Neurale type:
Hersenen en haar onderdelen, dura, ruggenmerg, optische apparaten, veel hoofdafmetingen.
C. Algemeen type:
Lichaam als geheel, externe dimensies (met uitzondering van hoofd en nek), ademhalings- en spijsverteringsorganen, nieren, aorta en longstammen, milt, musculatuur als geheel, skelet als geheel, bloedvolume,
D. genitaal type:
Testis, eierstokken, epididymis, baarmoederbuis, prostaat, prostatische urethra, zaadblaasjes. Terwijl bij het pasgeboren kind het spierstelsel ongeveer 23 procent van het gewicht van het hele lichaam uitmaakt, bij de volwassene is het 43 procent.
De aard van het spierweefsel is enigszins verschillend bij kind en volwassene. Bovendien is de spiergroei niet uniform; de spieren van de benen, armen en rug hebben hun eigen groeicurven. Evenmin is spiergroei altijd perfect afgestemd op de groei van het skelet, zodat er, vooral in het puberale tijdperk, gênante onhandigheid van beweging kan zijn.
De opvallende groei en vervolgens de achteruitgang van het lymfesysteem wordt goed weergegeven in de grafiek; en aangezien lymfatische circulatie grotendeels afhankelijk is van spieractiviteit, wordt de noodzaak van een krachtige jeugd benadrukt. Het metabolisme is sneller bij kinderen dan bij volwassenen. Dienovereenkomstig is de eetlust groot.
En vooral is de eetlust van adolescenten gemarkeerd en vaak eigenaardig. Vanwege veranderingen in de interne chemie die betrokken zijn bij de fysiologische transformaties van de adolescentie, plus het onoordeelkundige dieet dat gewoonlijk het gevolg is van de eigen selectie van voedsel van de adolescent, kan de jongen of het meisje perioden van indigestie, een ongezonde huid en hoofdpijn hebben.
Centraal en het belangrijkste van alles in dit totale veranderingsproces zijn de groei en rijping van de geslachtsorganen. De meest significante datum in de totale periode is de leeftijd waarop de puberteit begint. Tabel 2.1 toont de leeftijd van de eerste menstruatie van een groep moeders en dochters en de ouderdom van het uiterlijk van gepigmenteerd haar in de schaamstreek voor twee groepen jongens, in 1908 en 1937. Vooral de grote individuele verschillen moeten worden benadrukt. Dus de eerste menstruatie komt misschien niet ongebruikelijk zo vroeg als 11 of laat als 15.
Van duidelijk belang is het bewijs in deze tabel om te suggereren dat zowel jongens als meisjes nu iets vroeger dan een generatie geleden de puberteit bereiken.
Een dergelijke eerdere rijping kan te wijten zijn aan betere voeding en gezondheid in de huidige generatie. Het is ook denkbaar dat de seksuele onderdrukking en het gebrek aan sekskennis een generatie geleden de neiging hadden om een gezonde seksuele ontwikkeling te vertragen: hedendaagse films en het sociale leven in de adolescentie kunnen de rijping van het geslacht stimuleren.
Van groot belang is de verdere bevinding dat over het algemeen de langere en zwaardere kinderen, en degenen die gezond zijn en uit goede buurten, de vroegste puberteit bereiken. Aan deze jongeren die al groter zijn dan hun later volwassen wordende kerels, wordt vervolgens de snelle groei toegevoegd net vóór en bij de puberteit; gewichtstoename in deze periode is meestal het dubbele van de groei tijdens de latere kindertijd.
Individuele verschillen zijn dus groter op dit moment dan ooit tevoren of in de daaropvolgende leeftijden, zoals weergegeven in de grafieken 2 4 en 2.5 en omvatten veranderingen in de adolescent in verhouding en weefsel, zodat in totaal deze verschillen opvallen, zoals aangegeven door de jongens van de dezelfde chronologische leeftijd, maar in verschillende stadia van rijping, weergegeven in Grafiek 2.8.
Grafiek 2.8 - Een concrete illustratie van individuele verschillen in fysieke ontwikkeling. De drie jongens aan de linkerkant (A, B, C) zijn 15 jaar oud. A is post-puberaal; B is geslachtsrijp en C is pre-puberaal. De drie naar rechts (D, E, F) hebben chronologische leeftijden in omgekeerde volgorde van hun fysieke grootte. D is 13 jaar 1 maand oud en geslachtsrijp; E is 13 jaar, 5 maanden oud en geslachtsrijp; F is 14 jaar, 6 maanden oud en pre-pubercieel. (Van Dimock [17], blz. 229)
Consequente onderwijsproblemen:
Het is duidelijk dat een leraar op de middelbare school of een directeur van atletiek hier een zeer moeilijk probleem heeft, dat maar al te vaak onvoldoende wordt herkend. In hetzelfde meisje misschien enkele kleine jongeren die fysiologisch nog kinderen zijn, en anderen, meestal veel groter en zwaarder, die fysiologisch goed op weg zijn naar volwassenheid.
De grootste is misschien niet alleen twee keer zo zwaar en sterk als de kleinste van dezelfde leeftijd, maar ook seksueel volwassen, met de opbouw en stem en de seks-sociale interesses van de vroege volwassenheid; de kleinste heeft de bouw, stem en interesses van een kind. In sport, lees- en filmbelangen en vooral in sociale trends en problemen van sociale aanpassing bevinden deze twee zich in verschillende werelden.
Het relatief onbelangrijke feit van de chronologische leeftijd kan ze samen op school gooien. Nergens anders in het onderwijssysteem is zo'n moeilijke diversiteit te vinden. Toch lijken veel middelbare scholen, leraren deze feiten niet te herkennen. En zeldzaam is de middelbare school die een consistent programma heeft om ermee om te gaan. Een school die zich met verontwaardiging afwijst op grond van het feit dat het 'hem uit zijn natuurlijke groep zou halen', de suggestie dat een intelligent kind sneller een stukje sneller academisch vooruit zou komen, heeft meestal geen scrupules over het bijeenhouden van dergelijke volwassen en kindleerlingen.
