Top 3 Leiderschap Theorieën: Trait, Situation and Behavior Theories
Theories of Leadership: Trait Theory, Situation Theory and Behavior Theory!
1. Trait Theory:
De eigenschap theorie zegt dat er bepaalde identificeerbare eigenschappen of eigenschappen zijn die uniek zijn voor leiders en dat die goede leiders zulke kwaliteiten bezitten.
De eigenschapstheoretici hebben een lijst met eigenschappen geïdentificeerd die als volgt zijn:
(1) Intelligentie:
Een leider moet intelligent genoeg zijn om de context en inhoud van zijn positie en functie te begrijpen. Hij zou in staat moeten zijn om de dynamiek te begrijpen van omgevingsvariabelen, zowel intern als extern, die van invloed zijn op de activiteiten van de onderneming. Hij moet ook technische competentie en degelijke algemene kennis hebben.
(2) Persoonlijkheid:
De term persoonlijkheid betekent hier niet alleen fysieke verschijning, maar ook innerlijke-persoonlijkheidseigenschappen. Dergelijke kwaliteiten omvatten emotionele stabiliteit en volwassenheid, zelfvertrouwen, daadkracht, sterke drive, extravertheid, prestatieoriëntatie, doelgerichtheid, discipline, vaardigheid in het omgaan met anderen, integriteit in karakter en een neiging om coöperatief te zijn.
(3) Andere kwaliteiten:
Naast de bovengenoemde kwaliteiten, moet een goede bedrijfsleider kwaliteiten bezitten zoals openheid, wetenschappelijke geest, sociale gevoeligheid, vermogen om te communiceren, objectiviteit en een gevoel van realisme.
Vroeger werd aangenomen dat leiders in het algemeen en grote leiders in het bijzonder geboren worden, niet gemaakt. Geboren leiders erven verschillende gunstige eigenschappen of kwaliteiten die hen scheiden van niet-leiders of de massa van de mensheid. Het is echter niet altijd zo.
De eigenschapentheorie is de wijziging van de bovenstaande visie en het argument dat leiderschapskwaliteiten of -kenmerken kunnen worden verworven. Ze hoeven niet altijd aangeboren te zijn. Leiderschapskwaliteiten kunnen worden geboren of worden verworven door middel van training en praktijk.
De eigenschapentheorie van leiderschap wordt vooral bekritiseerd vanwege de volgende tekortkomingen:
1. Het is niet gebaseerd op onderzoek of systematische ontwikkeling van concepten en principes.
2. Het benadrukt niet de intensiteit en de mate waarin elk van de overeengekomen eigenschappen in een individu aanwezig zou moeten zijn.
3. Leiders moeten verschillende leiderschapskarakteristieken vertonen op verschillende tijdstippen en in verschillende situaties.
4. Onderzoekers hebben aangetoond dat leiderschap verder moet kijken dan persoonlijke kwalificaties en eigenschappen van het individu.
5. De theorie biedt geen schaal om de mate van deze eigenschappen te meten. Daarom is het meten van een eigenschap geen gemakkelijke taak.
6. Vaardigheden worden soms verward met eigenschappen.
2. Situatietheorie:
De situationele benadering ontkent niet het belang van individuele eigenschappen in leiderschap. Maar het gaat verder en beweert dat leiderschapspatroon het product is van een situatie in een bepaalde groep en dat leiderschap anders zal zijn in verschillende situaties.
Het werd ontdekt in een onderzoek door Bavelas en Barrett dat geen enkel individu als leider naar voren komt wanneer alle deelnemers gelijke toegang hebben tot de informatie en dat het individu met maximale informatie vroeg of laat als leider naar voren zal komen.
Het is dus duidelijk dat een leider de organisatie zodanig kan structureren dat een gunstige situatie wordt gecreëerd voor de ondergeschikten om als leider naar voren te komen. Fred E. Fiedler heeft een onvoorzien model ontwikkeld voor de effectiviteit van leiderschap. Deze aanpak was het resultaat van het meest uitgebreide onderzoeksprogramma over leiderschapsstijlen en effectieve groepsprestaties uitgevoerd door Fred E. Fiedler.
De situationele variabelen die door dit onderzoek worden beschouwd zijn:
(1) Relaties tussen leden van de leider:
Leiders - ledenrelaties zijn goed of slecht, afhankelijk van het feit of een leider geliefd is of niet geliefd is bij de groep die onder toezicht staat.
(2) Taakstructuur:
De taakstructuur is hoog of laag, afhankelijk van de mate waarin het te verrichten werk en te bereiken doelen duidelijk en ondubbelzinnig zijn gedefinieerd.
(3) Krachtpositie:
De machtspositie is sterk of zwak hangt af van de hoeveelheid beloning en dwang en legitieme macht die je hebt. Alleen de bovengenoemde drie factoren worden door deze theorie beschouwd. Er zijn echter ook andere situationele factoren (zoals groepsprestaties) die ook van invloed zijn op het patroon van de leiderschapsstijl. Ten slotte concludeerde hij dat productiegericht leiderschap het meest efficiënt is, hetzij in zeer gunstige of ongunstige situaties, vanuit het oogpunt van de leider.
Een taakgerichte leider is nodig wanneer de moeilijke situatie wordt meegeteld, dingen niet duidelijk zijn, werk uit te voeren en te bereiken doelen dubbelzinnig zijn en door de leider moeten worden gedefinieerd. In de tussenliggende situaties zal een manager die mensgericht is waarschijnlijk beter presteren.
3. Gedragstheorie:
De gedragstheorie van leiderschap legt de nadruk op dit feit dat leiderschap de uitkomst is van een effectieve rol van gedrag. Het vertrouwt voornamelijk op de handelingen van een persoon in plaats van zijn eigenschappen. Onder deze benadering wordt leiderschap beschreven als wat leiders doen in plaats van wat ze zijn. Deze theorie stelt dat een leider die effectief is zijn functie op zo'n manier moet vervullen dat de groep zijn doelen kan bereiken.
